sexta-feira, 29 de abril de 2011

SUGESTÕES DE LEMBRANCINHAS PARA O DIA DA MAMÃE






OLHA QUE COISA MAIS LINDA, MAIS CHEIA DE GRAÇA!







quinta-feira, 28 de abril de 2011

BONECO ECOLÓGICO



VOCÊ SABE O QUE É BONECO ECOLÓGICO?
Boneco que você rega e nasce o cabelo de grama.

VAMOS FAZER UM!

Uma atividade que integra Ciências & Arte de forma divertida!

Através do lúdico os alunos podem observar o crescimento das plantas. Os bonecos ainda auxiliam no estudo dos seres vivos,suas necessidades básicas.

Feitos de meia calça contém terra e sementes de alpiste dentro. Por fora, os bonecos podem ser enfeitados e caracterizados com olhos, nariz, boca e orelhas criando fisionomias diferentes.As crianças podem acompanhar o crescimento das sementes de alpiste brotando e formando o cabelo do boneco molhando-os diariamente. Assim, percebem a importância da água na vida das plantas, sem água não há vida!


Materiais:
001 perna de meia calça
100 gr de alpiste ou painço
300 gr de serragem
01 tubo de cola
01 tesoura sem ponta
Enfeites para seu boneco ecológico

Como Fazer:
A. Corte uma perna da meia calça.
B. Coloque o alpiste ou painço.
C. Complete com serragem, feche a meia e modele em forma de bola.
D. Monte o boneco ecológico ao seu gosto.
E. Molhe a cabeça do boneco, em alguns dias o alpiste começa a nascer dando origem aos cabelos. Aí você corta e espera crescer de novo, pura diversão!!

Depois de todo o procedimento agora é só se divertir.

VOCÊ pode montar uma coleção de vários estilos do boneco e deixar em seu quarto, banheiro, janela.

E ainda,a professora terá um ótimo material para dar aula de ciências e educação ambiental.

Aproveitem!

Márcia Helena Sales

Obrigada pelas parcerias.

Viu que legal!

sexta-feira, 22 de abril de 2011

PROJETO ADOLESCER


PROJETO Adolescer

I - MISSÃO DO PROJETO

Contribuir para a formação educacional, assistencial e de saúde dos adolescentes de nossa ESCOLA, possibilitando aos mesmos uma revisão de conceitos gerais, além da oportunidade de participar de várias atividades pré-elaboradas, que contribuirão para a melhoria da qualidade de vida dos adolescentes, para seu crescimento cognitivo e emocional que com certeza serão úteis à sua vida adulta.

II- PÚBLICO ALVO

O projeto irá abranger crianças de 10 a 16 anos, que estejam dentro do processo da adolescência.

III - PLANO DE AÇÃO

- Inicio do projeto - palestra de integração sobre o projeto, programação e introdução ao assunto sexualidade.

- Criar o logotipo do projeto

- O Projeto Adolescer terá duração de 08 meses, de março a novembro, com atividades programadas para faixas etárias específicas – vide agenda.

- É responsabilidade dos organizadores do projeto manter todos os dados e registros dos adolescentes, para análise de evolução e quaisquer consultas futuras.

- Aulas em campo

- Ao final do projeto, os participantes receberão um certificado de participação personalizado.

Módulo Geral: Neste módulo reservamos palestras e atividades sobre variados temas, muito importantes para o crescimento, educação e desempenho dos participantes. São palestras de 01 hora ou mais, que abrangerão vários assuntos, como:

- Noções de Higiene Pessoal;

- Noções de sexualidade;

- Doenças Sexualmente Transmissíveis;

- Educação Sexual e Saúde;

- Noções de Cidadania e Civismo;

- Eleições e Política Geral;

- Valorização da Vida e Auto-Estima;

- Prevenção às Drogas e ao Álcool;

- A Família – A base para tudo;

- Motivação para a Vida e para o trabalho.

- A importância da Segurança em nossas vidas;

- Documentação individual

- A importância da solidariedade e do voluntário;

- Religião e Espiritualidade;

- Vocação profissional;

- outros assuntos relevantes afins.

VI. CONTEÚDOS

Transformações biológicas e psicológicas, influências do meio (cultura, classe social, meios de comunicação);

Desconstrução histórico/social do conceito de adolescência;

Sexualidade;

O adolescente em diferentes épocas e culturas;

O que é e como é ser adolescentes hoje? ( necessidades, interesses, valores, preconceitos, inseguranças, trabalho);

Partes do corpo, transformações na adolescência, sexualidade, saúde corporal, reprodução;

Mitos e lendas;


V - RECURSOS MATERIAIS NECESSÁRIOS

- Sala de aula com infra-estrutura básica - cadeiras, carteiras, quadro branco, DVD , data show


VI – PARCERIAS

É importante que façamos parcerias com órgãos, empresas e instituições do bairro, que além da colaboração na forma de apoio e ou patrocínio, estaremos divulgando nossa proposta pedagógica.